Blogpost 9: Stageweek 5

Het is alweer zondag! Zoals ik in mijn vorige blogpost had geschreven heb ik deze week enkele dagen heel de dag mogen overnemen. Omdat we met drie in twee klassen staan werken wij namelijk met een soort doorschuifsysteem waarbij telkens twee van ons actief lesgeven en één iemand observeert in een klas. De dagen waarop ik les gaf heb ik rekenlessen, science-lessen, mens en maatschappij-lessen en de dagopening gegeven. Natuurlijk was ik ook verantwoordelijk voor alle andere momenten zoals de eetmomenten, speeltijden, rij maken,.. . Ik heb veel positieve opmerkingen gekregen van mijn mentor. Een top-activiteit was naar mijn mening mijn science les. Deze moest gaan over shapes and structures. Ik heb de kinderen eerst warm gemaakt voor het onderwerp met speelse video's en liedjes over vormen. Vervolgens hebben wij gepraat over op welke manier vormen worden ingezet in bruggen. Hier wist ik ook al wat over omdat ik mij lessen herinner van het middelbaar die over dit thema gingen. Tot slot kregen 5 kleuters de opdracht om een brug te bouwen met allerlei soorten materialen (zoals karton, papier, bekers,...). Deze moest stevig zijn omdat er twee speelgoeddieren op moesten kunnen staan zonder dat de brug inzakt. Ook moest er een speelgoedolifant onderdoor kunnen lopen. Eén kleuter had een brug kunnen bouwen die aan beide criteria voldeed. Het was fijn om te zien hoe trots ze er op was! 

Dit weekend was een rustig weekend. Op zaterdag heb ik aan mijn stagevoorbereidingen voor volgende week gewerkt. Die avond wouden we naar een schuimparty maar dat hebben we uiteindelijk niet gedaan omdat we geen tickets hadden gekocht op voorhand en de tickets aan de kassa veel duurder waren. In de plaats zijn we naar een karaoke bar gegaan. Dat was echt super leuk en gezellig!